Laman 6 – JL. NANGKA II NO. 09 GELURAN

14

Jun 2020

Pembelajaran renang siswa siswi SDN Geluran 3 di Cimon SdaPembelajaran renang siswa siswi SDN Geluran 3 di Cimon Sda

Renang merupakan salah satu olahraga yang cukup digemari. Hampir semua jenis usia dari anak kecil sampai orang tua menyukai olahraga ini. Saking menyenangkannya olahraga ini seringkali orang menganggap renang adalah [...]

Category: 2020/2021

Tags:

14

Jun 2020

ODL KELAS 1, 2 DAN 3 DI ALAS PRAMBONODL KELAS 1, 2 DAN 3 DI ALAS PRAMBON

Meningkatkan Semangat Belajar Siswa melalui Outdoor Study. Menurut Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, pengertian pembelajaran adalah proses interaksi antara peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar [...]

Category: 2020/2021

Tags:

14

Jun 2020

ODL Kelas 4 dan kelas 5 di Bhakti AlamODL Kelas 4 dan kelas 5 di Bhakti Alam

Pembelajaran di luar kelas (outdoor study) adalah salah satu metode pembelajaran yang aktivitas belajarnya berlangsung di luar kelas/sekolah. Tujuannya untuk melibatkan pengalaman langsung serta menantang semangat petualangan siswa-siswi SDN Geluran [...]

Category: 2020/2021

Tags:

14

Jun 2020

Acara Ulang Tahun SidoarjoAcara Ulang Tahun Sidoarjo

Hari Jadi Sidoarjo ke-160 “Tema yang diusung dalam Hari Jadi ke-160 ini adalah Perkokoh Persatuan dan Kesatuan untuk Mewujudkan Pesta Demokrasi yang Berkualitas, Aman, dan Berkeadilan,” SD Negeri Geluran 3 [...]

Category: 2020/2021

Tags:

13

Jun 2020

Rekapitulasi SekolahRekapitulasi Sekolah

702 Peserta Didik 21 Guru 4 Tendik 20 Rombel 12 Kelas 7 Ekstrakurikuler INFO SEKOLAH NPNS : 20502204 NSS : 101050214054 Alamat Sekolah : Jl. Nangka II No. 9 [...]

Category: 2020/2021

Tags:

13

Jun 2020

KOMITE SEKOLAHKOMITE SEKOLAH

Tujuan dibentuknya Komite Sekolah sebagai suatu organisasi masyarakat sekolah adalah: Mewadahi dan menyalurkan aspirasi dan prakarsa masyarakat dalam melahirkan kebijakan operasional dan program pendidikan di satuan pendidikan.Meningkatkan tanggung-jawab dan peran [...]

Category: 2020/2021

Tags: